Pages

Jumat, 04 Januari 2013

SK-KD Fisika SMA Kelas XI Semester 2


Kelas XI,   Semester   2

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
2.    Menerapkan konsep dan prinsip mekanika klasik sistem kontinu dalam menyelesaikan masalah
2.1 Menformulasikan hubungan antara konsep torsi, momentum sudut, dan momen inersia, berdasarkan hukum II Newton serta penerapannya dalam masalah benda tegar
2.2 Menganalisis hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida statik dan dinamik serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

3.   Menerapkan  konsep termodinamika dalam mesin kalor

3.1 Mendeskripsikan sifat-sifat gas ideal  monoatomik
3.2 Menganalisis perubahan keadaan gas ideal dengan menerapkan hukum  termodinamika

Jumat, 28 Desember 2012

KAKEK YANG MEMPUNYAI HARGA DIRI


Saat berkumpul bersama keluarga adalah saat saat yang paling indah dalam rumah tangga.Bermacam-macam cerita dan  curhat dari anak anak saya. Malam ini ada sebuah kisah pengalaman nyata  dari anak saya  yang tentunya bisa kita jadikan teladan dalam kehidupan kita.

Ketika anak saya sedang berjalan-jalan di sekitar Masjid Salman ITB dia melihat-lihat pedagang kaki lima yang ada diseputarnya. Dia kaget ternyata diantara para pedagang itu ada seorang kakek yang sudah tua renta hanya berjualan amplop. Terjadi dialog antara anak saya dengan sang kakek

Anak saya bertanya:" Ki, Aki tinggal dimana?"
Kakek :"Saya tinggal di Rancaekek di sebuah kampung!"
Anak saya :"Kok jauh Ki. Pakai apa kesininya?"
Kakek:"Pakai bis kota".
Anak saya : "Berapa ongkosnya?"
Kakek:" Dua ribu rupiah? Itu pun kalau Aki punya uang. Kalau engga punya uang pinjem dulu ke warung sebelah. Kalu punya uang baru di bayar"
Anak saya:" Aki punya istri?"
Kakek:" Engga, sudah meninggal?"

Anak saya:"Aki punya anak?"
Kakek:" Punya. Tapi sudah menikah. Dan jarang pulang."
Anak saya:"Jadi Aki di rumah sendiri ya?"
Kakek;" Iya. Rumah saya jelek dan kalau hujan suka bocor dimana-mana".
Anak saya:" Kenapa Aki hanya berjualan amplop? Tidak berjualan yang lainnya seperti orang lain?"
Kakek:" Aki kan sudah tua. Ga kuat membawa yang berat-berat. Amplop kan ringan. Ini pun Aki dapat minjam dari toko dekat rumah Aki. Ini kwitansinya. Nanti kalau sudah laku Aki bayar."
Anak saya:"Sebungkus Aki jual berapa?"
Kakek:"Seribu rupiah!".

 Anak saya menjelaskan bahwa satu bungkus amplop isinya 10 buah dan dijual seribu rupiah.

Anak saya:"Engga kemurahan Ki. Di warung saja harga satu amplop dua ratus rupiah."
Kakek: "Engga. Yang penting Aki bisa buat makan!"
Anak saya :" Berapa untungnya dari  satu bungkus?"
Kakek:" Lima puluh rupiah!"

Lalu anak saya menceritakan bahwa dia dengar dari orang-orang bahwa kakek tersebut tidak mau diberi uang lebih dari harga amplopnya kecuali diberi makan. Alasannya dia bukan pengemis tapi bekerja.


Untuk menguji ucapan si Kakek anak saya membeli dua dus amplop.

Anak saya:" Ki saya beli dua bungkus amplop.". Sambil menyerahkan uang Rp.20.000,-
Kakek:" Ga ada kembaliannya!"
Anak saya:" Biar saja Ki saya ikhlas sedekah buak Aki."
Kakek:"Maaf neng, Aki disini bekerja bukan pengemis!"
Anak saya:"Aki punya uang  berapa?"
Kakek :" Sepuluh ribu"
Anak saya:" Ya sudah kesinikan yang sepuluh ribunya. Sepuluh ribunya saya ikhlas sedekah buat Aki."

Baru Aki itu mau menerima  pemberian anak saya.

Pelajaran apa yang bisa kita petik dari kisah diatas?
Bahwa sesuai dengan hadis Rosululloh : " Al yadul ulya khoirullakum min al yadussufla, tangan diatas jauh lebih baik dari tangan di bawah", artinya adalah bekerja sesuai dengan kemampuan kita untuk mencari rezeki adalah lebih baik dari menjadi seorang pengemis. Seperti yang dilakukan oleh si kakek.Walaupun usia sudah lanjut dia tetap bekerja sesuai dengan kemampuannya dan  tidak mau menghinakan dirinya dengan menjadi pengemis yang  hanya menerima belas kasihan dari orang lian

Kita lihat dijalan jalan, khususnya perempatan jalan dikota kota besar banyak orang-orang yang badannya masih kokok kekar menjadi pengemis. Padahal masih banyak pekerjaan lain yang masih bisa mereka kerjakan daripada mejadi seorang pengemis.






Jumat, 14 Desember 2012

NILAI UAS FISIKA

A3 A4 A5 A6
1 31 1 62 1 36 1 53
2 68 2 49 2 56 2 78
3 88 3 28 3 89 3 42
4 39 4 58 4 54 4 39
5 23 5 64 5 63 5 53
6 19 6 39 6 68 6 83
7 46 7 67 7 69 7 89
8 67 8 68 8 53 8 34
9 56 9 46 9 62 9 71
10 00 10 66 10 54 10 23
11 28 11 88 11 30 11 63
12 36 12 85 12 29 12 61
13 23 13 76 13 83 13 76
14 40 14 43 14 63 14 31
15 74 15 62 15 31 15 35
16 37 16 46 16 36 16 35
17 48 17 63 17 54 17 36
18 15 18 46 18 60 18 33
19 47 19 56 19 64 19 57
20 58 20 57 20 40 20 57
21 29 21 68 21 77 21 39
22 27 22 33 22 89 22 66
23 45 23 30 23 72 23 51
24 81 24 25 24 55 24 43
25 60 25 46 25 42 25 57
26 56 26 50 26 60 26 56
27 32 27 53 27 94 27 54
28 70 28 62 28 45 28 61
29 49 29 18 29 56 29 35
30 55 30 26 30 56 30 83
31 17 31 33 31 54 31 65
32 38 32 70 32 47 32 53
33 48 33 45 33 57 33 48
34 15 34 33 34 49 34 78
35 22 35 27 35 52 35 25
36 94 36 25 36 78 36 50
37 16 37 37 37 61 37 50
38 62 38 57 38 84 38 34
39 15 39 76 39 64
40 33 40 38 40 48
41 26
42 85
43 75
44 64

Selasa, 27 November 2012

KISI - KISI UAS FISIKA KELAS XI IPA SEMESTER 1




KISI-KISI

1
Kinematika
1.  Gerak Lurus
Menentukan besar kecepatan partikel (v) dari persamaan posisi (r)
Memformulasikan persamaan Posisi partikel (r) dari persamaan percepatan (a)


2.  Gerak Melingkar
Menentukan percepatan sudut (α) dari persamaan posisi sudut (ω)
Memformulasikan  persamaan posisi sudut (θ) dari persamaan percepatan sudut (α)
3.  Gerak Parabola
Menghitung titik tertinggi yang dicapai  benda bergerak parabola
2
Dinamika
1.  Gaya Gesek
Menentukan gaya gesek  benda
2.  Gravitasi
Menentukan berat benda yang berada pada ketinggian tertentu dari permukaan bumi
Menentukan periode Planet berdasarkan hukum Keppler
3. Gaya pegas
Menentukan Modulus elastisitas dari Persamaan tegangan dan regangan
Menentukan EP pegas dari gambar sususan pegas
3
Usaha dan Energi
Usaha
Menentukan besar usaha benda oleh gaya yeng membentuk sudut tertentu
Energi Kinetik
Menentukan perbandingan kecepatan dari persamaan EK
Energi Potensial
Menentukan besar Usaha dari Perubahan EP
Energi Mekanik
Menentukan kecepatan benda yang berada pada ketinggian tertentu pada bidang miring
Daya
Menentukan daya mekanik  bila gaya, kecepatan dan waktunya diketahui
4
Momentum, Impuls, dan Tumbukan
Momentum
Menentukan momentum dua benda yang arahnya membentuk sudut tertentu
Impuls
Menentukan perbandingan impuls dua benda dengan f dan t berbeda
Hubungan antara Momentum dan Impuls
Menentukan kecepatan benda setelah di pukul dengan menggunakan I =∆P
Hukum Kekekalan Momentum
Menentukan kecepatan akhir benda berdasarkan Hukum Kekekalan momentum
Tumbukan
Menghitung kecepatan akhir dua benda yang  bertumbukan lenting sempurna