MATERI PAS KELAS XII

KD	MATERI POKOK	INDIKATOR SOAL	NO SOAL
Gelombang Bunyi	1.     Pipa organa	Disajikan  pipa organa terbuka dan tertutup yang mempunyai nada atas yang sama. Panjang pipa organa tertutup diketahui. Siswa diminta untuk menentukan panjang pipa organa terbuka .	1
	2.      Intensitas bunyi	Disajikan alat pengukur intensitas bunyi yang diletakkan pada jarak tertentu dan intensitas tertentu. Kemudian jaraknya diubah. Siswa diminta untuk menentukan intensitas  bunyi sekarang	2
	3.      Taraf  Intensitas bunyi	Disajikan intensitas bunyi yang berjarak tertentu dari titik P. Titik R berjarak tertentu dari sumber Bunyi. Siswa diminta untuk membandingkan  taraf intensitas bunyi di titik P dan R	3
	4.      Efek Doppler	Disajikan mobil A dan B yang bergerak  saling mendekati dengan kecepatan tertentu. Kemudian mobil B membunyikan klakson dengan frekuensi tertentu.Siswa diminta untuk menghitung frekuensi yang didengar oleh sopir mobil A	4
	5.      Pelayangan bunyi	Disajikan seseorang berdiri disamping sumber bunyi dengan frekuensi tertentu. Sebuah sumber bunyi lain  bergerak mendekati dengan frekuensi tertentu dan kecepatan tertentu pula. Siswa diminta untuk menentukan frekuensi layangan Cyang di dengar oleh pendengar.	5
Gelombang Cahaya	1.     Interferensi Percobaan Young	DAisajikan gambar interferensi celah ganda dengan jarak antara celah, jarak celah ke layar dan jarak garis terang tertentu ke terang pusat diketahui. Siswa diminta menentukan panjang gelombang cahaya.	6
	2.     difraksi Celah tunggal	Disajikan gambar difraksi celah sempit  dengan orde minimum dan lebar celah diketahui . Siswa diminta untuk menentukan panjang gelombang cahaya.	7
	3.     Difraksi pada kisi	Disajikan kisi dengan garis per cm, orde, dan sudut difraksi diketahui. Siswa diminta untuk menghitung panjang gelombang cahaya.	8
	4.     Interferensi selaput tipis	Disajikan selaput sabun dengan tebal, sudut bias, indeks bias dan orde diketahui.  Siswa diminta untuk menentukan panjang gelombang cahaya yang digunakan	9
	5.     Difraksi lubang berbentuk lingkaran	Disajikan dua lampu mobil dengan jarak, panjang gelombang, dan diamater pupil duketahui. Siswa diminta untuk menentukan jarak maksimum mobil agar agar lampu masaih tampak terpisah	10
Rangkaian arus searah	1.    Hukum Ohm	Disajikan grafik percobaan hubungan antara tegangan (I) dan Kuat arus (I) dari Hukum Ohm. Siswa diminta untuk menentukan besar hambatan dalam percobaan tersebut	11
	2.    Hambatan kawat	Disajikan data 5 alat listrik dengan daya dan tegangan tertentu.  Siswa diminta untuk menentukan alat listrik yang memiliki hambatan terbesar	12
	3.    Hukum Kirchhof 1	Disajikan gambar rangkaian 3 buah resistor dengan dengan susunan hambatan campuran, Salah satu Resistor adalah hambatan lampu dengan daya dan tegangan yang sudah diketahui. Siswa diminta menghitung kuat arus yang melewati lampu.	13
	4.    Amperemeter dan Voltmeter	Disajikan gambar Voltmeter dan Amperemeter yang digunakan untuk mengukur hambatan kawat  AB yang didihubungkan dengan sebuah sumber tegangan AC. Siswa diminta menentukan hambatan kawat AB.	14
	5.    Hukum Kirchhoff 2	Disajikan rangkaian dengan dua loop dengan  dua sumber tegangan dan tiga hambatan  yang nilainya diketahui. Siswa diminta untuk menghitung kuat arus pada cabang 1 berdasarkan hukum kirchhoff 2.	15
Listrik Statis	1.    Gaya Coulumb 3 muatan	Disajikan  gambar segitiga siku siku ABC dengan panjang sisi diketahui dan pada sudut sudut segitiga di letakkan muatan yang sama besar. Siswa diminta untuk menentukan besar gaya Coulumb pada salah satu sudut  segitiga tersebut	16
	2.    Potensial listrik bola berongga	Disajikan gambar bola konduktor berongga dengan jari-jari diketahui  dan muatan diketahui. Siswa diminta untuk menghitung potensial listrik pada titik yang terletak pada jarak tertentu diluar lingkaran.	17
	3.    Letak titik yang kuat medannya nol	Disajikan dua buah muatan listrik yang berlainan jenis yang diletakkan pada jarak tertentu satu sama lain. Siswa diminta untuk  menentukan letak titik yang kuat medannya nol	18
	4.    Kapasitor keping sejajar	Disajika data 4 faktor tentang kapasitas keping sejajar. Siswa diminta untuk menentukan faktor –faktor yang benar yang mempengaruhi kapasitas kapasitor keping sejajar.	19
	5.    Susunan kapasitor	Disajikan 5 gambar dari 4 buah kapasitor  yang nilainya sama  yang sisusun seri paralel. Siswa diminta untuk menentukan salah satu gambar yang nilainya sudah ditentukan	20
Medan Magnetik	1.    Induksi magnet kawat lurus	Disajikan gambar kawat lurus dengan kuat arus  diketahui dan berjarak tertentu dari titik P. Siswa diminta untuk menentukan besar induksi magnet  dan arahnya pada titik P.	21
	2.    Induksi magnet kawat melingkar	Disajikan gambar kawat berbentuk lingkaran dengan lilitan tertentu dengan kuat arus  diketahui  dan jari jari diketahui. Siswa diminta untuk menentukan besar induksi magnet  dan arahnya pada pusat lingkaran.	22
	3.    Muatan bergerak melingkar dalam medaan magnet	Disajikan gambar muatan listrik yang bergerak di dalam medan magnet dengan kecepatan v.  Siswa diminta untuk menentukan salah satu arah gerak muatan listrik tersebut dalam medan magnet	23
	4.    Gaya Lorenz  dua kawat	Disajikan gambar dua kawat lurus sejajar  yang dialiri arus listrik dengan besar sudah diketahui dan jarak antara kawat diketahui. Siswa diminta untuk menentukan besar gaya magnetik persatuan panjang  dua kawat tersebut.	24
	5.    Arah gaya Lorenz	Disajikan 5 gambar muatan q yang bergerak dalam medan magnet B dengan kecepatan v dan  gaya F yang arahnya sudah ditentukan. Siswa diminta untuk menentukan salah satu gambar yang benar arahnya  berdasarkan aturan tangan kanan.	25
Induksi Faraday	1.                             Hukum  Lenz	Disajikan gambar kumparan  yang kedua ujungnya  AB dihubungkan dengan hambatan R. Kumparan tersebut dildekatkan dengan  kutub Utara  magnet batang.  Siswa diminta untuk menentukan arah gerakan magnet batang agar arus mengalir dari A ke B	26
	2.     Hukum Faraday	Disajikan kumparan dengan jumlah lilitan diketahui dan  dan perubahan fluks per sekon diketahui. Siswa diminta untuk menentukan besar GGL induksi	27
	3.     Gerakan kawat dalam medan magnet	Disajikan gambar kawat  PQ yang bergerak bebas dalam kawat AB berbentuk U dengan kecepatan tertentu  yang terletak di dalam medan magnet, Siswa diminta untuk menentukan besar kuat arus  dan arahnya pada kawat PQ	28
	4.     Transformator	Disajikan tabel trafo ideal dengan  data tegangan primer (yang belum diketahui nilainya), arus primer, lilitan primer, tegangan skunder, arus skunder (yang sudah diketahui nilainya), dan lilitan skunder  ( yang belum diketahui nilainya), Siswa diminta untuk mencari nilai tegangan primer dan nilai lilitan skunder yang nilainya belum diketahui.	29
	5.     Generator	Disajikan 4 faktor tentang generator AC. Siswa diminta untuk menentukan faktor faktor yang benar   yang mempengaruhi GGL generator tersebut	30
Rangkaian Arus Bolak-Balik	1.    Nilai arus bolak balik	Disajikan gambar bentuk gelombang tegangan arus bolak balik dengan nilai maksimum dan minimum di ketahui.  Siswa diminta untuk menentukan nilai arus bolak balik yang benar	31
	2.    Gelombang V dan I Rsistor	Disajikan 5 bentuk gelombang tegangan (v) dan kuat arus (I) arus bolak balik. Siswa diminta untuk menentukan bentuk gelombang dan arus  sebuah resistor	32
	3.    R-L seri	Disajikan gambar rangkaian RL seri dengan tengangan sumber,  tegangan  Resistor dan nilai Resistor diketahui. Siswa diminta untuk menentukan Rektansi induktif Induktor	33
	4.    R-L-C seri	Disajikan gambar R-L-C seri, dengan nilai R,L, C dan tegangan sumber diketahui. Siswa diminta untuk menghitung kuat arus maksimum rangkaian	34
	5.    Resonansi	Disajikan 4 data tentang hubungan rektansi induktif  induktor dan rekatansi kapasitif kapasitor. Siswa diminta untuk menentukan pernyataan yang benar bila terjadi resonansi	35
Radiasi Elektromagnetik	1.    Sifat GEM	Disajikan  gambar spektrum gelombang elektromagnetik. Siswa diminta untuk memilih salah satu pernyataan yang benar tentang sifat gelombang elektromagnetik	36
	2.    Urutan gelombang elektromagnetik	Disajikan 5 pernyataan tentang urutan  gelombang elektromagnetik. Siswa diminta untuk memilih satu pernyataan yang benar tentang urutan gelombang elektromagnetik dari panjang gelombang terkecil  ke panjang gelombang besar	37
	3.    Manfaat  gelombang elektromagnetik	Disajikan   5 jawaban tentang manfaa gelombang elektromagnetik. Siswa diminta untuk menentukan  manfaat gelombang infra merah	38
	4.    Bahaya gelombang elektromagnetik	Dasajikan 5 jawaban tentang bahaya sinar ultraviolet bagi kulit. Siswa diminta untuk menentukan salah satu yang benar	39
	5.    Periode gelombang elektromagnetik	Disajikan periode gelombang elektromagnetik, Siswa diminta  untuk menentukan jenis gelombang elektromagnetik tersebut	40